BRIONES RODRIGUEZ, Yudersy Marianela. Dependencia de la inteligencia artificial generativa y aprendizaje universitario: efecto mediador de la autorregulación y el pensamiento crítico sobre el rendimiento académico. Quantum Scientia , [S. l.], v. 3, n. 1, p. 14–26, 2025. Disponível em: https://quantumscientia.org/index.php/files/article/view/12. Acesso em: 8 nov. 2026.